Жилищно бытовые условия какие бывают

Жилищные условия какие бывают в анкете Обследования жилищно-бытовых условий Войти через uID. Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Эта тема не нова для многих педагогов, однако и в настоящее время, в том числе на просторах интернета, встречаются родители, которые не понимают, зачем и на каких основаниях к ним пришли обследовать жилищные условия, часто без предупреждения и в целом посещением педагогов их жилища не довольны. Если Вы работаете в социально-реабилитационном центре, детском доме, приюте, доме малютки, а может быть и в органах опеки — оснований у Вас достаточно как правило, детей приводит инспектор по делам несовершеннолетних с соответствующим документом, либо родители или лица их замещающие, либо дети приходят сами. А если Вы работаете в школе, то отнеситесь внимательнее к выбору аргументов в пользу того, что бы пойти на обследование в квартиру, особенно без предварительной договоренности ситуации и люди могут быть разные. Учитывайте в своей работе, что есть такое понятие как неприкосновенность частной жизни [2]. Основания для проведения акта ЖБУ. Ученик Щербинин Б.

Жилищно бытовые условия это

Одной из обязанностей социального педагога и классного руководителя является обследование жилищно-бытовых условий ребенка, его семьи и составление соответствующего акта обследования. В этой статье мы расскажем, как нужно проводить обследование, на что нужно обращать отдельное внимание и, что немаловажно, как правильно документально оформить факт обследования. Обсудить статью уже 9 коммент. Опубликовать свой материал Для чего нужно проводить обследование жилищно-бытовых условий семьи ребенка? Обследование жилищных условий неблагополучных семей призвано оказать воздействие на родителей с целью улучшения жизни детей в семье или изъятия детей из этих условий.

Также обследование жилищно-бытовых условий может проводиться в семьях, которые планируют усыновить ребенка или взять в опеку. В этом случае комиссия проверяет наличие необходимых условий для полноценной жизни ребенка. В целом можно отметить, что обследование жилищно-бытовых условий педагогами проводится в случаях: Систематическое нарушения ребенком дисциплины, правил поведения в школе, прогулов, драк, появления в школе в нетрезвом состоянии и т. Обследование условий жизни такого ребенка может носить предупреждающий характер: педагоги, поняв причины поведения, смогут принять меры для оказания помощи или воздействия на семью ребенка.

Постановка ребенка на учет в полицию или комиссию по делам несовершеннолетних. Ребенок был изъят из семьи и решается вопрос о дальнейшем месте жительства ребенка дом, детский дом и т.

Ребенок усыновляется. В этом случае проводится проверка жилищно-бытовых условий потенциальной семьи ребенка. Семья меняет место жительства необходимо выяснить и обезопасить ребенка от ухудшения условий жизни ребенка в новой квартире.

Жалоба на родителей от соседей, педагогов и т. Обращение ребенка в т. В этом случае проверка условий может помочь понять, была ли травма случайной или является следствием жестокого обращения родителей или халатного отношения к ребенку. На ребенка было написано заявление в полицию или ребенок находится под следствием. Обследование жилищно-бытовых условий семьи, в которой проживает ребенок, может проводиться комиссией по обследованию ЖБУ.

Обследование жилищно-бытовых условий призвано оценить: материальное положение семьи состояние жилого помещения дома, квартиры количество совместно проживающих людей в доме санитарное состояние жилья наличия обособленного места для ребенка для полноценного сна, игр, времяпрепровождения в случае приема в семью ребенка — готовность родителей к этому и возможность полноценного проживания ребенка в доме.

В какое время проводится обследование ЖБУ? Проверка жилищно-бытовых условий ребенка может быть как без предупреждения семьи, спонтанной, так и заранее оговоренной. При проведении обследования выявляются: 6. Уровень обеспечения основных потребностей ребенка. Состояние здоровья: общая визуальная оценка уровня физического развития и его соответствие возрасту ребенка, наличие заболеваний, особых потребностей в медицинском обслуживании, лекарственном обеспечении; наличие признаков физического и или психического насилия над ребенком.

Внешний вид: соблюдение норм личной гигиены ребенка, наличие, качество и состояние одежды и обуви, ее соответствие сезону, а также возрасту и полу ребенка и так далее. Социальная адаптация: наличие навыков общения с окружающими, навыков самообслуживания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития ребенка, адекватность поведения ребенка в различной обстановке и так далее. Воспитание и образование: форма освоения образовательных программ, посещение образовательных учреждений, в том числе учреждений дополнительного образования детей; успехи и проблемы в освоении образовательных программ в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития ребенка; режим дня ребенка режим сна, питания, их соответствие возрасту и индивидуальным особенностям , организация свободного времени и отдыха ребенка; наличие развивающей и обучающей среды; 6.

Обеспечение безопасности: отсутствие доступа к опасным предметам в быту, медикаментам, электроприборам, газу и т. Удовлетворение эмоциональных потребностей ребенка. Семейное окружение ребенка. Состав семьи, кто фактически осуществляет уход и надзор за ребенком; наличие и место жительства близких родственников ребенка, степень участия родителей и других совместно проживающих лиц, родственников в воспитании и содержании ребенка; степень привязанности и отношения ребенка с родителями и членами семьи.

Отношения, сложившиеся между членами семьи, их характер; особенности общения с детьми, детей между собой; семейные ценности, традиции, семейная история, уклад жизни семьи, распределение ролей в семье, круг общения родителей; социальные связи ребенка и его семьи с соседями, знакомыми, контакты ребенка со сверстниками, педагогами, воспитателями. Жилищно-бытовые и имущественные условия. Структура доходов семьи: основные источники дохода доходы родителей и иных членов семьи, алименты, пенсии, пособия, иные социальные выплаты ; среднемесячный и среднедушевой доход семьи; сведения об имуществе и имущественных правах ребенка; достаточность доходов семьи для обеспечения основных потребностей ребенка продукты питания, одежда и обувь, медицинское обслуживание, игрушки и игры, печатная и аудиовизуальная продукция, школьно-письменные и канцелярские принадлежности и так далее.

Наличие обстоятельств, которые создают угрозу жизни и здоровью ребенка, его физическому и нравственному развитию либо нарушают его права и охраняемые законом интересы; факты пренебрежительного, жестокого, грубого, унижающего человеческое достоинство обращения, оскорбления или эксплуатации ребенка, физического или психического насилия над ребенком, покушения на его половую неприкосновенность.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 сентября 2009 г. N 334 "О реализации постановления Правительства РФ от 18 мая 2009 г. N 423". Вступает в силу: 9 января 2010 г. На что обратить внимание при проверке ЖБУ?

Общее состояние квартиры пол, потолок, стены, отопление, проветривание и т. Наличие продуктов и полноценной еды для ребенка. Наличие игрушек пусть самых простых , школьных принадлежностей, средств личной гигиены дезодорант, мыло. Санузел чистота. Наличие одежды как теплой, так и легкой, для разных сезонов. Наличие домашних животных, чистота их содержания аквариум, террариум, клетка и т.

Свободный вход и выход из квартиры. Состояние, внешний вид родителей и совместно проживающих родственников. Акт осмотра жилищно-бытовых условий семьи Сроки составления акта и уведомлений По итогам обследования жилищно-бытовых условий составляется акт осмотра жилищно-бытовых условий, в которых проживает планируется проживание ребенок.

Акт составляется в течение 3-х дней со дня проведения обследования, в двух экземплярах. Каждый экземпляр заверяется руководителем учреждения, сотрудники которого проводили обследование. Один экземпляр направляется в орган опеки, второй остается в учреждении. Копия акта, заверенная органами опеки или руководителем учреждения, направляется родителям в течение 3-х дней, если известен адрес пребывания родителей.

Если в ходе обследования было выяснено, что ребенок не имеет надлежащего попечения со стороны родителей, в течение 1 дня со дня проведения обследования, организация должна уведомить об этом органы опеки по месту фактического пребывания ребенка.

Состав комиссии ФИО, должность Объект обследования семья …, проживающая по адресу… Характеристики жилого помещения вид жилья: дом, квартира, площадь, количество комнат, наличие удобств электроэнергия, газ, отопление, водоснабжение, телефон, интернет, лифт и т. Состав семьи, лица, совместно проживающие с ребенком мать, отец, другие дети и родственники — ФИО, место работы, иногда доход, наличие заболеваний и т.

Заключение комиссии.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Комиссия по делам несовершеннолетних перегнула палку

провела обследование жилищно-бытовых условий и условий. Жилищно бытовые условия. Жилищные условия рабочих - одна из важнейших составных их материального положения. «То, как удовлетворяется.

Глава 4. Глава 4 Жилищно бытовые условия. Жилищные условия рабочих - одна из важнейших составных их материального положения. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ленин в ряде произведений рассматривали жилищный вопрос в теоретическом и конкретно-историческом аспектах. Классики марксизма-ленинизма, революционные социал-демократы обращали внимание на важность выяснения самими рабочими различных сторон их жилищно-бытовых условий, которые официальная или предпринимательская статистика нередко обходила молчанием или освещала искаженно. Не удерживает ли он квартирную плату из вашей заработной платы? В России жилищные условия рабочих стали предметом специального изучения лишь в последней трети XIX в. В период проведения санитарных обследований фабрик и заводов в конце 70-х - начале 80-х годов XIX в.

Одной из обязанностей социального педагога и классного руководителя является обследование жилищно-бытовых условий ребенка, его семьи и составление соответствующего акта обследования.

Педагогические сообщества В статье описаны основания и другие нюансы обследования жилищно-бытовых условий семьи. Эта тема не нова для многих педагогов, однако и в настоящее время, в том числе на просторах интернета, встречаются родители, которые не понимают, зачем и на каких основаниях к ним пришли обследовать жилищные условия, часто без предупреждения и в целом посещением педагогов их жилища не довольны.

Жилищно бытовые условия семьи какие бывают

В аварийных домах. В коммунальных квартирах. В соседстве с человеком, который имеет хроническое заболевание, перечисленное в Постановлении Правительства РФ от 16. В квартирах по договору соцнайма с превышением площади на 1 прописанного человека Когда семья, по заключение представителей отдела социальной защиты населения, будет признана малоимущей, представитель семьи получит на руки письменное подтверждение этого факта. С этим заключением необходимо посетить уполномоченный государственный орган, который занимается постановкой семей на учёт. Как правило, это Департамент жилищной политики или же жилищный отдел администрации.

Обследования жилищно-бытовых условий

Социально бытовые условия семьи какие бывают жилищно-бытовые условия Далеко не любая семья на территории России считается благополучной. В некоторых дети воспитываются в ужасающих антисанитарных и иных плохих условиях. Из-за этого они не могут вести нормальный образ жизни, обучаться наравне со сверстниками, часто имеют психологические проблемы. Заподозрив нечто подобное, учителя могут инициировать обследование жилищно-бытовых условий семьи. Когда и почему производится такая процедура, какие документы при этом составляются? Государство должно обеспечивать защиту детей и проверку условий их проживания. Обычно сигнализируют о неблагополучии семьи школьные учителя чаще всего классные руководители и социальные педагоги. Проверка может быть инициирована и органами опеки. Неблагополучие семьи — не единственный фактор, способный стать причиной инициации проверки.

.

.

Глава 4. Жилищно бытовые условия

.

Бытовые условия семьи какие бывают

.

Обследование жилищно-бытовых условий семьи

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Проверка жилищно бытовых условий
Похожие публикации